10月11日下午，南京财经大学艺术设计学院湖畔学会在美术馆会议室举办了学术讲座。我院2023级艺术设计专业硕士研究生李海玲作题为《共生理论及其在设计领域的应用探索》的学术交流会。艺术设计学院副院长许蚌、艺术设计学院硕士生导师李娜教授以及学院全体专硕研究生和留学生参加了本次讲座。

讲座伊始，李娜教授首先对于讲座主题中的“共生理论”这一理念在自然科学中的存在逐渐深入到社会科学领域进行了初步探讨，并就”天人合一“的哲学理念切入，探讨共生理论与哲学理念的契合度，李娜老师的解读激发了同学们对即将探讨的共生理论的浓厚兴趣。

在讲座中，李海玲同学深度剖析了“共生理论”，追溯其源自生物学并逐渐跨界成为多学科支撑的理论基础。她详尽阐述了共生系统的构成元素及其相互作用，为后续探讨奠定基石。随后将共生理论引入设计艺术领域，揭示了其在设计思维拓展与美学理念革新中的重要作用，并提出“共生美学观”，强调元素间的和谐共生与多维度平衡。通过分析黑川纪章的建筑设计案例，她展示了共生理论如何转化为设计方法论，指导实践创新。最后，她从灰空间设计、产品设计、平面设计三个维度探讨了共生理论在设计实践中的应用，强调模糊空间界限、功能集成、视觉元素组合等策略，辅以经典案例，生动展现共生理论在设计领域的广泛应用前景及其对提升设计品质、推动设计创新的重要意义，为设计教育与设计实践提供了新的思路与方向。

讲座结束后，李娜教授和李海玲同学与听众针对讲座内容进行了深入的互动交流，回答了大家关于共生理论的各种问题。特别关注了共生与拟态在建筑和环境设计中的影响。他们提出了关于共生理论中的不可逆性问题，并对建筑可能对环境造成的破坏性影响表示了担忧。同学提出：“当建筑活动破坏环境时，这种关系是否还能被视为共生”。李娜教授就此回应称，尽管建筑实践中存在不可逆影响，但通过采用可持续设计和材料，以及深入研究环境影响，可以减少伤害，实现建筑与环境的和谐共存。这次讨论激发了学生们对设计责任的深思，强调了设计领域中探索共生关系的重要性。

随后，许蚌教授发言，他鼓励学生积极投身于学校活动，通过实践深化理论理解，拓宽视野，丰富知识。他强调，每一次参与都是成长的契机，鼓励学生把握机会，勇于探索，将所学知识应用于实际，为未来的设计生涯奠定坚实的基础。

最后，讲座在热烈的掌声中圆满结束。此次讲座的成功举办，不仅加深了人们对共生理论的理解与认识，更为设计界带来了新的思考与启示。未来，随着共生理论的进一步研究与应用，我们有理由相信，设计领域将涌现出更多具有创新性和可持续性的优秀作品，为人类社会的可持续发展贡献智慧与力量。

（艺术设计学院）