11月21日下午，艺术设计学院与科大讯飞携手推出的“新文科”建设活动月迎来收官之作。第三场专题讲座以“AIGC助力教师数字素养提升”为主题，邀请科大讯飞工程师万飞担任主讲，深入探讨AI智能体、大语言模型与大数据技术在教育实践中的深层融合。本场活动延续实战风格，现场教师踊跃参与操作互动，为为期一月、精彩纷呈的“新文科”建设系列活动画上了圆满的句号。

本次讲座直指数智时代教师专业发展的核心——数字素养的迭代与升级。万飞工程师指出在AIGC浪潮下，教师能否有效利用先进工具已成为衡量其现代教学能力的关键指标。他超越工具层面的简单应用介绍，深入剖析了支撑AIGC应用的智能体（AI Agent）架构、大语言模型的运行逻辑以及大数据如何驱动个性化教学决策。

讲座的核心环节聚焦于“如何用”。万飞工程师通过一系列连贯的教学场景案例，生动演示了如何利用AI智能体构建自动化教学辅助流程，如智能备课助手、学情分析引擎等；如何通过提示词工程与模型交互，精准生成教学的创意方案；以及如何解读教育大数据，为教学策略调整提供科学依据。他强调，掌握这些核心能力，将使教师从技术的“使用者”转变为教学流程的“智能设计师”，实现真正的教学赋能。

实战互动环节气氛热烈。参训教师们围绕具体学科需求，在万飞工程师的指导下，亲自尝试设计AI智能体工作流，优化与模型的对话策略，并分析模拟教学数据。这种深度参与的模式，使教师们对AIGC技术的理解从“知其然”迈向“知其所以然”，显著提升了将技术转化为实际教学生产力的信心与能力。

随着本场讲座的结束，艺术设计学院与科大讯飞合作的“新文科”建设活动月也圆满落下帷幕。回顾一个月来的系列活动，从首场对AIGC在教育领域应用的宏观探索，到第二场的AI教学实战工作坊，再到本次对教师数字素养的深度赋能，活动层层递进，有效构建了从理念革新到技能掌握，再到思维升级的完整学习路径。

此次“新文科”建设活动月是艺术设计学院积极应对数字时代挑战、深化“新文科”建设的一次成功实践。通过与企业的深度合作，不仅显著提升了师资队伍的数字化水平，更为探索“艺术+科技”跨学科融合的创新人才培养模式注入了强劲动力，为未来的教学改革与学科发展奠定了坚实的基础。

（教务办公室）